Aktualności | Wydział Zarządzania i Ekonomii Politechniki Gdańskiej

Technologie cyfrowe zmieniają sposób, w jaki pracujemy, uczymy się i uczestniczymy w życiu społecznym. Zaawansowane umiejętności cyfrowe nie powinny być jednak zarezerwowane wyłącznie dla specjalistów IT. Projekt Europe 4.0 Digital Citizens powstał po to, by uczynić nowe technologie zrozumiałymi i dostępnymi dla każdego – także dla osób bez wykształcenia technicznego.

Podczas konferencji:

Międzynarodowy projekt badawczy „Cyfrowa transformacja wspomagana AI w ogólnospołecznej odpowiedzi na sytuacje kryzysowe” (AI-enabled digital transformation for whole-of-society emergency response, ARES) jest realizowany w ramach porozumienia o współpracy między Polską Akademią Nauk a National Science and Technology Council z Tajwanu. Jego celem jest ocena skuteczności, inkluzywności i zdolności adaptacyjnych narzędzi cyfrowych, w tym rozwiązań opartych na sztucznej inteligencji, wykorzystywanych w zarządzaniu kryzysowym.

W piątek 18 września prof. Krzysztof Zięba z Katedry Przedsiębiorczości i Otoczenia Instytucjonalnego wystąpił jako ekspert w Radiu Gdańsk. W obliczu pogłębiającego się kryzysu na Bliskim Wschodzie naukowiec wypowiedział się na temat cen i dostępności paliw w Polsce. Mówił także o tym, czy grozi nam brak paliw na stacjach i jak rząd mógłby pomóc w obecnej sytuacji. Czy powinien zniwelować wysokie ceny paliw? 

W tym roku odbędzie się 6 zajęć, które potrwają od 22 października do 10 grudnia 2026 r. 

Dzieci zapoznają się z tematami:

Uczestnicy na zajęciach z  dr inż. Anną Trzaskowską mogli zobaczyć możliwości programu Power BI. Przekonali się, że wizualizacja danych jest efektowna i potrzebna niemal w każdej branży, a przy tym – możliwa do opanowania. Zrozumieli, że dane nie muszą być nudne.

To propozycja dla badaczy ze stopniem doktora oraz zespołów badawczych, którzy rozwijają innowacyjne rozwiązania technologiczne i widzą dla nich zastosowanie zarówno w sektorze cywilnym, jak i obronnym.

Nabór wniosków w ramach First Team „dual-use” zaplanowano na 1 października – 20 listopada 2026 r., a maksymalna wartość dofinansowania wynosi 4 mln zł.

W efekcie działań powstało wiele zasobów edukacyjnych i treści, które zostały udostępnione na otwartej licencji.